Fiche ressource
Lien entre la concentration en CO2 dans les salles de classe et l’apprentissage des enfants
Cette synthèse analyse les résultats de la littérature sur le bénéfice potentiel d’une amélioration du renouvellement d’air dans les établissements scolaires sur l’apprentissage des enfants.Document
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- Année : 2024
- Auteur : MENZRI Florine, RAMUS Franck, HULIN Marion
- Editeur : Santé publique France
- Pages : 20 p.